是他吧，他学习那么好。”

这些事情都与他无关，他不打算融入班级也不打算多管闲事。

直到上课铃响，两人才走进班级。讲台上的老班讲着不知所云的数学题，知识是一点不往闫奕脑子里进。

他索性往桌子上一趴把数学书立起，掏出手机。

与他形成鲜明对比的是一名穿着宽大校服的少年，过大的衣服在他身上空荡荡的，隐隐能看到消瘦的脊背线条，正紧抿着唇认真听着老师讲课。

可课桌下的手正快速按着铅笔的末端。回想着被问话的原因，因为贫穷被怀疑偷钱，本应该严重刺伤少年的自尊，他理所应当的该感到愤怒，可是他只感到可笑。